主要从水蒸气蒸馏法、溶剂萃取法、加速溶剂法、同时蒸馏法、超临界流体萃取法、微波和超声波辅助萃取法、酶提取法、半仿生提取法及固相微萃取技术等方面介绍了艾叶挥发油提
公路路线纵断面的设计是一项既繁杂又细致的工作,特别是纵坡设计,灵活性强,用手工拉坡设计进行方案比较既麻烦又费时,其中纵坡设计是纵断面设计的重点部分,本文主要介绍应用
根据高路堤施工后出现的路基整体或局部沉降、纵横向开裂、滑动或边坡滑动,结合湖南湘耒高速公路高路堤施工后出现的病害,介绍了灌浆法在处理这些病害中的加固机理及处理效果
用丙醇-硫酸铵双水相与超声波耦合法提取香薷中的黄酮,由正交试验确定提取的最优条件。结果表明,在每毫升水加入0.35g硫酸铵、丙醇与水的体积比为0.60、料液比1∶35(g/mL)、超
任务型教学法是指以具体的任务为学习动力或动机、以完成任务的过程为学习的过程、以展示任务成果的方式来体现教学成就的教学活动。任务型教学法自20世纪80年代兴起以来,一
建立了反相高效液相色谱内标法测定牛奶中舒巴坦的方法。色谱条件:日本岛津C18柱(4.6mm×250mmi.d.,5μm),柱温:30℃,流动相:乙腈-磷酸盐缓冲液=8:92,pH5.0(V/V),流速:1mL/min,λs=210nm。在1.0
[摘要]因低年级学生的思维以具体形象性为主,注意力又不易较长时间地集中,因此,要通过多种教学手段,培养学生学习数学的兴趣,发展思维,提高教学效率。 [关键词]创设情境 寓教于乐 直观形象 一、前言 素质教育的一项重要内容就是优化课堂结构,提高教学效率。低年级数学教学正是数学启蒙教育的重要环节,而低年级学生的思维以具体形象性为主,注意力又不易较长时间集中。如何使学生在很短的时间内学得多
【关键词】数学作业趣味兴多样化 在数学教学中,学生作业一直都在学生学习生涯中占有很重的份量。然而长期以来,教师总认為让学生多做一些,才能促进学生主动探究的能力及创新精神。但在现今社会,作业不是机械的,而是与课堂教学、社会生活紧密结合,它不断促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展。 一、面向生活 数学课程标准明确指出,数学是人们生活、劳动和进一步学习必不可少的基础和工具。因
针对一类特殊的具有多平衡点的非线性系统--类摆系统,研究了其鲁棒Lagrange镇定问题,给出了鲁棒状态反馈控制器的设计方法.在具体的推导过程中,首先基于非局部降阶法,推导了