【摘 要】
：
通过文献资料法、观察法和访谈法对中学生足球停球技术进行了分析,足球比赛中,踢球是一项很重要的技术,但这也不是全部,一场比赛仅靠踢球是无法完成的,同伴接到对手的来球,经
论文部分内容阅读
通过文献资料法、观察法和访谈法对中学生足球停球技术进行了分析,足球比赛中,踢球是一项很重要的技术,但这也不是全部,一场比赛仅靠踢球是无法完成的,同伴接到对手的来球,经常需要将球控制一下,以调整比赛节奏去完成战术任务,这就需要停球技术,熟练掌握好各种停球技术,是现代足球比赛对运动员最基本的需要.然而,经常出现一些停球上的失误,这些失误大多是由于技术动作不到位造成的,如果停球失误,就不能组织起有效的进攻,所以,停球是足球运动员不忽视的一项技术,每一个足球运动员都应该熟练掌握.因此,全面熟练地掌握各种停球技术,才能适应现代足球比赛的需要,提高比赛成绩.
其他文献
本文从为学生铺设自由提问的平台;为学生铺设操作、探究的平台;为学生铺设讨论、争论的平台;为学生铺设自我评价的平台四个方面对此进行了阐述.
学校里的每一个班级都有程度不同数量不等的差生，差生虽然是少数却是不可忽视的，因为犯罪青少年的大多数都曾是学校里的差生。而做好差生的转化工作恰恰是引导学生学会正确选择的重要内容，反思多年的差生转化工作总结如下。 一、树立差生可以转化的观念，促进教育公平。 所谓差生是指思想品德和学习成绩暂时落后的学生。除少数先天智力迟钝，反应迟缓的学习差生外，其余差生基本上都是“外力致差”，象个人疾病、社会不良影
为了研究性能稳定的低碳钢板坯连铸用无氟保护渣,在测试传统的板坯连铸用高氟保护渣(F-≥3%)性能的基础上,采用单纯形法,设计了CaO-SiO2-Al2O3-Fe2O3-MgO-Li2O-TiO2-Na2O-MnO
对连铸板坯在炉停留时间和热轧中厚板超声波探伤质量之间的关系进行了研究.结果表明:220mm厚连铸板坯在炉停留时间低于3h会导致中厚板超声波探伤合格率显著降低;延长铸坯在炉
经过多年的教学工作发现,教师对学生主体的分析和思考实在是非常之欠缺.当今的体育课无论是“创设情境”“创新体育”“成功体育”模式,都是对新课改的一种注释、继承和对体
利用相变仪和热模拟试验机模拟现场生产工艺条件测定了一种铌钒微合金化高强度船板钢的静态和经三种终轧温度变形后的动态连续冷却转变(CCT)曲线. 结果表明:同静态CCT曲线比