课程知识的特征

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课程知识是人类社会文化的精华。是通过一定的程序和途径选择出来,经过精编的知识,在学校中作为教育的载体存在,它具有明显的特征。肖川等在《教育发展研究)2007年3A期上介绍了课程知识的特征。
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