【摘 要】
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目的:研究新生儿母婴同室护理模式的应用效果.方法:选取2017年1月至2018年6月在本院分娩的162对母婴为研究对象,按照随机数表法将其分为两组,各81对.对照组产后实施传统的产
【机 构】
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商丘市第一人民医院新生儿母婴同室病房,河南商丘,476000
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目的:研究新生儿母婴同室护理模式的应用效果.方法:选取2017年1月至2018年6月在本院分娩的162对母婴为研究对象,按照随机数表法将其分为两组,各81对.对照组产后实施传统的产科护理模式,观察组产后实施母婴同室护理模式.观察组两组新生儿护理技巧、知识掌握和护理满意度情况.结果:对照组脐部护理、臀部护理、新生儿沐浴、新生儿抚触及母乳喂养技能及知识掌握率低于观察组,差异有统计学意义(P＜0.05);对照组护理总满意度低于观察组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:母婴同室护理模式可有效促进产妇掌握新生儿的护理知识,提高新生儿护理技能及护理满意度.
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