【摘 要】
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本文通过对统计学的发展趋势、非统计学专业的教学目的和非统计学专业的教学现状进行分析,结合我们在华南师范大学增城学院统计教学实践经验,给出了统计教学改革的一些思路和
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本文通过对统计学的发展趋势、非统计学专业的教学目的和非统计学专业的教学现状进行分析,结合我们在华南师范大学增城学院统计教学实践经验,给出了统计教学改革的一些思路和方法,供教学界同行参考指导。
By analyzing the trend of statistics, the teaching purpose of non-statistics majors and the teaching status of non-statistics majors, combined with our experience in statistics teaching in Zengcheng University of South China Normal University, this paper gives some ideas and suggestions for statistical teaching reform. Methods for peer guidance for teaching counterparts.
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