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教学目标:1.认识"绣、潇"两个生字,读准"绽、穗"等易误读字音,指导"桦"字书写,理解"流苏""朦胧"等词语。2.通过举象造境创设情境,反复朗读课文,读出节奏,体会诗韵;结合所看、所闻、所想感受诗歌的意象美,体会诗人对白桦内在气质的喜爱与赞美。3.初步了解现代诗的一些特点,分享摘抄积累的现代诗歌。