“双减”背景下基于大数据的作业改进路径探析

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在“双减”背景下,优化作业设计是落实“减负增效”理念的重要举措。学校可基于大数据构建作业改进的路径:在作业设计环节,基于数据集成精准诊断学习起点;在作业布置环节,分类解决共性问题和个别问题;在作业评价环节,借助量表评定作业实施成效。
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