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随着信息技术的普及,它与课程的整合也越来越普遍,这种教学模式也成为现代教育的一种改革。现在,很多学校都面临这样的问题,同时也在进行积极的改革。只有更好的促进信息技术与课程的整合,才能够更好的根据学科的特点来提取相应的教学模式,从而提高教学的有效性。本文就从这个角度出发,简单的分析一下信息技术与课程整合的研究和实践,从而为促进改革贡献自己的一份力量。