基于教师视角的本科生导师制完善探讨

来源 :无锡职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnld123
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本科生导师制是目前高等教育教学改革中正在探索的一种新型的人才培养模式。以江南大学信息工程学院为个案,通过问卷调查等研究方法,从教师的视角对本科生导师制实施过程中存在的几个关键问题进行分析,并提出完善本科生导师制的几点建议。
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