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网络信息化时代,微媒体与教学的融合使得高职课堂产生新的局面,突出了学生的主体地位,对新媒体时代教学课堂改革具有一定的指导意义.本文结合微媒体的特点,总结微媒体在课堂教学中的应用方式,以期为高职课堂教学改革带来新思路.
微媒体给高职课堂教学改革的启示
【摘 要】
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网络信息化时代,微媒体与教学的融合使得高职课堂产生新的局面,突出了学生的主体地位,对新媒体时代教学课堂改革具有一定的指导意义.本文结合微媒体的特点,总结微媒体在课堂
【机 构】
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台州科技职业学院,浙江 台州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年30期
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