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小学语文新课程评价的三个维度是指 :知识与能力 ;过程与方法 ;情感态度与价值观
小学语文新课程评价的三个维度
【摘 要】
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小学语文新课程评价的三个维度是指 :知识与能力 ;过程与方法 ;情感态度与价值观
【机 构】
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黑龙江省教育科学研究院 黑龙江哈尔滨150080
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年02期
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