以循证护理为依托的信息化教学法在外科护理教学中的应用效果观察

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目的观察以循证护理为依托的信息化教学法在外科护理教学中的应用效果。方法将本院60名外科护生随机分为两组,实验组接受以循证护理为依托的信息化教学法,对照组接受传统教学法,比较两组出科考试成绩,并调查实验组对新型教学法的评价。结果实验组考试成绩总分为(77.04±9.11)分,明显高于对照组(66.46±8.70)分,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组中70%的护生认为该信息化教学法优于传统教学模式。结论在外科护理教学中引入以循证护理为依托的信息化教学法的教学成果较好,可行性高
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技