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教育学的迷惘与迷惘的教育学——建国以后教育学发展道路侧面剪影
教育学的迷惘与迷惘的教育学——建国以后教育学发展道路侧面剪影
来源 :华东师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhk42
【摘 要】
:
<正> 中国教育学陷入困境,人们早有所感。几经努力,情况变化不大。不能不使人对它所经历的道路发生怀疑。说得直率一些,中国的教育学似乎迷了路;教育学的迷惘导致迷惘的教育
【作 者】
:
陈桂生
【机 构】
:
华东师大教育系
【出 处】
:
华东师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
1989年03期
【关键词】
:
教育学家
社会主义
孤立化
非制度化教育
毛泽东教育思想
建国以后
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<正> 中国教育学陷入困境,人们早有所感。几经努力,情况变化不大。不能不使人对它所经历的道路发生怀疑。说得直率一些,中国的教育学似乎迷了路;教育学的迷惘导致迷惘的教育学的产生;要摆脱困境,不能不作改弦易辙的考虑。
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