在教育全球化进程中,尽管不同国家义务教育发展程度不一致,但致力于实现教育公平、提高教育质量、促进义务教育均衡发展,是世界各国基础教育长期的共同目标。“学区制”作为
如何走共同富裕之路李刚广州大学中国共产党第八次全国代表大会是党在建国后召开的首次全国代表大会，它象征着我国由新民主主义向社会主义的历史过渡。在中国共产党的英明领导下，中国人民经过几十年的风风雨雨，无数的艰难和曲折，终于走出了自己的社会主义建设和发展的...
学习者身份是学习型社会的关键元素,它是个体对自我作为学习者意义的感知与认同,同时也是个体主观学习经历的建构产物。从文化历史观来看,学习者身份是一种符号工具,其能够对
评判收入分配公平与否,不能以多把“尺子”作为标准,而只能以一把“尺子”即以按劳分配原则作为标准;我国当前收入分配不公的主要表现是平均主义和收入差距过分悬殊,产生这些现象的原因,一是新旧两种体制并存和摩擦,二是政策的失误和措施失当;解决收入分配不公,必须深化经济体制改革,健全法制,加强管理,对社会心理进行正确引导。
基于调查分析小学学困生情绪表达的特点,文章针对具体情况提出合理化建议,进而推进小学教育的发展。采用《Berkeley情绪表达问卷》BEQ与《情绪调节量表》（Emotion Regulation
通过测定西藏11个牦牛类群的mtDNA D-loop区、cytb基因、COⅢ基因的核苷酸序列以及分析核基因组的RAPD多样性,研究了西藏牦牛的遗传多样性、类群间的亲缘关系和系统进化关系.
在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创
目的探讨计算机体层摄影(CT)与磁共振成像(MRI)影像技术在早期诊断急性脑梗塞中的临床应用。方法方便选取该院2015年12月—2017年2月收治的80例早期急性脑梗塞患者为研究对象
一、学报简介西南民族大学学报（自然科学版）创刊于1975年，原名西南民族学院学报（畜牧兽医版），1989年经国家科委批准，更改为西南民族学院学报（自然科学版），2003年更改为现名。是国家民委