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细胞分裂是个动态过程,此过程中染色体行为的连续性变化以及有丝分裂和减数分裂异同的表述是高中生物学"细胞"章节教学中的难点之一。因此,探索细胞分裂的直观教学手段和方法,提高教学效果,是一条值得尝试的途径。国外一些生物学教育工作者在这方面做了一些探索性的工作,
手势模型在“细胞分裂”教学中的应用
【摘 要】
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细胞分裂是个动态过程,此过程中染色体行为的连续性变化以及有丝分裂和减数分裂异同的表述是高中生物学"细胞"章节教学中的难点之一。因此,探索细胞分裂的直观教学手段和方法
【机 构】
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上海教育学院,上海教育学院200050,200050
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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1997年4期
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