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贯彻“三全育人”的教育理念,将疫情危机教育与课程思政建设相结合;设计两者融合的基本框架,提出了实现两者有效融合的路径和机制;并以“马克思主义政治经济学”课程思政建设为例,提出两者有效融合的路径.
疫情危机教育与课程思政有效融合路径及机制r——以“马克思主义政治经济学”为例
【摘 要】
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贯彻“三全育人”的教育理念,将疫情危机教育与课程思政建设相结合;设计两者融合的基本框架,提出了实现两者有效融合的路径和机制;并以“马克思主义政治经济学”课程思政建设
【机 构】
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山东青年政治学院 经济管理学院,山东 济南 250103
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2020年10期
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摘要：随着经济和社会的不断发展以及人们生活水平的提高，当前房屋建筑工程建设项目越来越多，做好房屋建筑工程的施工至关重要。房屋建筑施工的质量关系到建筑工程的建设效益，同时施工质量的好坏直接关系到房屋的安全性，严重影响着人们生命和财产安全，由此做好房屋建筑工程的施工质量管理就变得尤为重要。当前，在我国房屋建筑施工质量管理过程中仍然存在着一些问题，相关问题的存在会降低房屋建筑工程实施的效果，一旦房屋发生