提高名著导读教学有效性的策略

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在语文教学中,阅读是开阔学生视野、发展学生素质的重要途径。名著导读是一种导、读结合的教学方式,也是名著阅读教学中常用的一种方法。在具体的教学实践中,如何提高阅读教学的效率,提升学生的阅读能力,一直是语文教师普遍比较关注的问题,对此,笔者也进行了深入的思考,并在教学实践中,探索出了一些提高名著导读教学有效性的相应办法。
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