论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革

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在素质教育的背景下,护理专业的教育教学有了新的目标,将“课程思政”与护理专业教学改革相结合,符合“立德树人”的要求,能够在提升护理专业学生技术技能的同时,培养学生的思想道德素质以及职业素养,促进护理专业学生能够实现全面发展。本文探究了“课程思政”的内涵,并提出了护理专业教学改革的措施。
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