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论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革
论“课程思政”视阈下的护理专业课程教学改革
来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgkenny1
【摘 要】
:
在素质教育的背景下,护理专业的教育教学有了新的目标,将“课程思政”与护理专业教学改革相结合,符合“立德树人”的要求,能够在提升护理专业学生技术技能的同时,培养学生的
【作 者】
:
王群媖
孙伟
【机 构】
:
白城医学高等专科学校
【出 处】
:
科教导刊:电子版
【发表日期】
:
2020年23期
【关键词】
:
课程思政
措施
护理专业课程
内涵
【基金项目】
:
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度高校思政研究专项课题《基于“健康中国梦”的课程思政教学研究》(课题编号:GS19076)的阶段性成果
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在素质教育的背景下,护理专业的教育教学有了新的目标,将“课程思政”与护理专业教学改革相结合,符合“立德树人”的要求,能够在提升护理专业学生技术技能的同时,培养学生的思想道德素质以及职业素养,促进护理专业学生能够实现全面发展。本文探究了“课程思政”的内涵,并提出了护理专业教学改革的措施。
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