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在分析排课问题和不等式方法的基础上，对排课问题的建模进行了详细的讨论，并深入模型的核心，对应用不等式方法的结果进行验证；同时，结合可采纳边界和辅助性能指标向量在问题建模和求解过程中的优势进行分析，最后验证了不等式方法在排课问题中的有效性。
基于不等式方法的排课问题分析与验证
【摘 要】
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在分析排课问题和不等式方法的基础上，对排课问题的建模进行了详细的讨论，并深入模型的核心，对应用不等式方法的结果进行验证；同时，结合可采纳边界和辅助性能指标向量在问题建模和
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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