【摘 要】
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在高中数学教学中,要通过引用史实、在揭示数学规律中和在知识迁移中充分挖掘数学教材,开展德育教育;要合理创设教学情境、在学习活动中和通过教师示范等课堂教学活动中开展
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在高中数学教学中,要通过引用史实、在揭示数学规律中和在知识迁移中充分挖掘数学教材,开展德育教育;要合理创设教学情境、在学习活动中和通过教师示范等课堂教学活动中开展德育教育;要通过充分利用数学实践活动,开展德育教育,实现高中数学学科之教育育人的目的。
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