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对于培养高分子专业学生情境化教育以及对专业基础知识的认知,最主要是如何认清其内在事实,如何描述其内在联系,情境化教育则在这两个方面发挥着举足轻重的作用。情境化教学有助于学生准确把握科学事实,从而深刻理解学科的内在联系,激发学生的学习兴趣,让学生学懂,学深,学透彻。
“高分子化学”的情境化学习
【摘 要】
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对于培养高分子专业学生情境化教育以及对专业基础知识的认知,最主要是如何认清其内在事实,如何描述其内在联系,情境化教育则在这两个方面发挥着举足轻重的作用。情境化教学
【机 构】
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池州学院材料与环境工程学院
【出 处】
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安徽化工
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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池州学院“高分子化学”校级精品视频课程(2016xspkc02)
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