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校园环境是校园文明建设的物化形态，美化校园环境除了能给学生以高雅的环境享受外，更能对学生情操的陶冶、心灵的美化，产生潜移默化的影响。同时，还可以提高学校的声誉，增强师生的自豪感，强化学校的凝聚力。中央民族大学在这种认识下，制定了校园总体建设规划，取得了可喜的成绩，创造了四方面的经验
美化校园环境 陶冶学生情操
【摘 要】
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校园环境是校园文明建设的物化形态，美化校园环境除了能给学生以高雅的环境享受外，更能对学生情操的陶冶、心灵的美化，产生潜移默化的影响。同时，还可以提高学校的声誉，增强师生的
【机 构】
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中央民族大学管理干部学院
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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1999年2期
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