评优使我看到了希望

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1997年10月我们在全县范围内搞了一次小学自然优质课评选活动,20余节课堂教学展示,给人留下了很多令人鼓舞的地方,特别是青年教师作的课,在依据学科特点,体现大纲指导思想的情况下,敢于创新,勇于探索。他们认为参与就是提高自己,以下是其中令人欣喜的几个地方: 1.不怕出乱子,走出课堂去。 按理说,上评优课应该专拿可操作性强的容易讲的
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