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通过对初、高中物理新教材的对比，改进教师的教学方法，完成初、高中物理的衔接问题。
新课标背景下再谈初、高中物理衔接问题
【摘 要】
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通过对初、高中物理新教材的对比，改进教师的教学方法，完成初、高中物理的衔接问题。
【机 构】
：
甘肃省肃南县一中
【出 处】
：
中国科技纵横
【发表日期】
：
2012年4期
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