【摘 要】
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在化工类专业创新人才培养中,化工原理实验承担着培养化工技术人才由理及工、由基础到专业的过渡,在培养学生运用工程观点分析解决化工实际问题起着重要作用.化工原理实验教
【基金项目】
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重庆理工大学校级精品课程,重庆理工大学高等教育研究项目（2011034）,重庆市高等教育教学改革研究重点项目（0826073）,重庆市高等教育教学改革研究项目（113007）
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在化工类专业创新人才培养中,化工原理实验承担着培养化工技术人才由理及工、由基础到专业的过渡,在培养学生运用工程观点分析解决化工实际问题起着重要作用.化工原理实验教学中积极地促使学生逆向思维,能够按需要自由地离开一种思路而转移到另一种思路,从而形成思维方向的多面化.通过认真钻研教材,充分挖掘实验教材中的逆向思维素材,明确训练内容.备课时,明确学生的思维特点,制定逆向思维策略.精心设计、组织实验教学,注意逆向思维训练策略的落实,从而使学生的的逆向思维能力得到提高.
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