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人文素质教育是21世纪中国高等教育改革的一项重要内容和目标之一,是当前高校全面推进素质教育的切入点和突破口,高校文物室有着丰富资源和特殊功能,有助人文素质教育的开展。广州大学借助文物室作为教学教育基地,在利用文物室资源,助力人文素质教育方面做了有益的尝试和探索。
高校文物室助力人文素质教育的研究与实践——以广州大学文物室为例
【摘 要】
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人文素质教育是21世纪中国高等教育改革的一项重要内容和目标之一,是当前高校全面推进素质教育的切入点和突破口,高校文物室有着丰富资源和特殊功能,有助人文素质教育的开展
【机 构】
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广州大学人文学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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2014年广东省质量工程“历史学专业综合改革试点”建设项目, 广州大学2014年教育教学研究项目“高校文物室助力人文素质教育的研究与实践——以广州大学为例”（JY201421）
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