【摘 要】
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目的:研究护理教学中专科护理标准带教计划的应用效果.方法:选择2017年8月-2019年2月在我院实习的60名护理专业学生作为观察对象,通过摸球法分为对照组和研究组,每组30名学生
【机 构】
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解放军第五三二医院 安徽黄山 245000
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目的:研究护理教学中专科护理标准带教计划的应用效果.方法:选择2017年8月-2019年2月在我院实习的60名护理专业学生作为观察对象,通过摸球法分为对照组和研究组,每组30名学生,对照组选择常规方法教学,研究组选择专科护理标准带教计划教学,评析并比较两组学生期末考试成绩.结果:研究组学生的理论考试成绩、专业技能成绩与对照组学生之间的差异明显,存在统计学意义(P<0.05).结论:专科护理标准带教计划应用于护理教学中效果良好,可显著提高教学质量,值得借鉴和进一步推广.
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