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兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,是促进学生探究物质及其变化规律性的一种重要的内在动力。瑞士心理学家皮亚杰说过：＂所有智力方面的工作都依赖于兴趣。＂与其说物理课堂教学有趣,倒不如说我们把小实验、巧实验、妙实验带入了课堂。
实验是创设激趣之首
【摘 要】
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兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,是促进学生探究物质及其变化规律性的一种重要的内在动力。瑞士心理学家皮亚杰说过：＂所有智力方面的工作都依赖于兴趣。＂与其说物理课堂
【机 构】
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吉林省前郭县蒙古族中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“初中物理情智教学的实践研究”（立项编号：GH16851）研究成果之一
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