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同伴观摩是近年来备受欧美教学界青睐的一种维持和促进教师专业发展的有效途径。然而，我国大部分研究者在前期研究中更关注同伴观摩在英语教学中的作用，很少关注其具体应用和实施。本文简单介绍了同伴观摩的特点和实施步骤，旨在通过同伴观摩的具体案例促进大学英语教师的专业发展。
大学英语听力教学中教师采用同伴观摩方法的案例研究
【摘 要】
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同伴观摩是近年来备受欧美教学界青睐的一种维持和促进教师专业发展的有效途径。然而，我国大部分研究者在前期研究中更关注同伴观摩在英语教学中的作用，很少关注其具体应用和实
【机 构】
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新乡医学院外语系
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年5期
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