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教育交流既是促成中国高等教育近代化的基本路径,也是实现中国高等教育现代化的重要手段。作为当代教育交流的基本形式,中外合作办学负有引进国外优质教育资源,逐步缩小与高等教育发达国家差距的光荣使命。针对当前中外合作办学存在的问题,本文以近代留学运动和教会大学等历史时期的中外合作办学为例提出若干建议。
教育交流与中国高等教育现代化——兼论中外合作办学的文化使命
【摘 要】
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教育交流既是促成中国高等教育近代化的基本路径,也是实现中国高等教育现代化的重要手段。作为当代教育交流的基本形式,中外合作办学负有引进国外优质教育资源,逐步缩小与高
【机 构】
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厦门大学教育研究院
【出 处】
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教育与考试
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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本文系中央高校基本科研业务费项目“发展理论视野下的中国高等教育现代性研究”,教育部人文社会科学规划青年项目“中国高等教育现代性的反思与重构（项目编号：09YjC880061）的研究成果.本研究得到国家留学基金管理委员会资助.
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