【摘 要】
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“主题阅读”的核心思想是整体施教,教师在进行主题单元教学时不能以“篇”为单位单打独斗,而应该站在整个单元整体的高度,在深入解读教材的基础上,确定好教学重点,依据重点
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“主题阅读”的核心思想是整体施教,教师在进行主题单元教学时不能以“篇”为单位单打独斗,而应该站在整个单元整体的高度,在深入解读教材的基础上,确定好教学重点,依据重点统整教材,实施教学,以培养学生热爱语文、热爱阅读的良好学习习惯,真正实现因材施教,使学生能各有所获、各有发展。下面,笔者就网络环境下小学高年级语文主题阅读教法探究方面谈谈自己的认识。
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