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<正>幼儿园环境教育,其涵义是:教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用的活动情境,把环境转化为教育资源,应用于教育活动。
构建促进幼儿探究的教育环境
【摘 要】
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<正>幼儿园环境教育,其涵义是:教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用的活动情境,
【机 构】
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上海市宝山区经纬幼儿园,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2010年05期
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