【摘 要】
：
免疫检查点抑制剂（immune checkpoint inhibitors,ICIs）有多种类型，主要包括程序性死亡蛋白-1 （programmed death-1,PD-1）/程序性死亡分子配体-1 （programmed death ligand-1,PD-L1）抑制剂、细胞毒性T淋巴细胞相关蛋白4（cytotoxic T-lymphocyte-associated protein4,CTLA
论文部分内容阅读
免疫检查点抑制剂（immune checkpoint inhibitors,ICIs）有多种类型，主要包括程序性死亡蛋白-1 （programmed death-1,PD-1）/程序性死亡分子配体-1 （programmed death ligand-1,PD-L1）抑制剂、细胞毒性T淋巴细胞相关蛋白4（cytotoxic T-lymphocyte-associated protein4,CTLA-4）抑制剂以及近期发现的淋巴细胞活化基因3（lymphocyte activation gene 3,LAG-3）抑制剂等[1]。研究显示，恶性肿瘤的发生风险随年龄增长而增加，老年人的恶性肿瘤发病率和相关死亡率分别为年轻人的8.47倍和13.96倍[2]。
其他文献
浙江省对水利基础设施建设高度重视，坚持政府与市场两手发力，积极探索水利建设多元化投入的方式。文章分析了浙江省水利投融资发展现状，研究了目前水利投融资面临的问题，着重分析了专项债券、REITs和金融机构信贷等3方面的支持政策和实施难点，并从政府、市场和水利项目挖潜等多个角度提出了深化水利投融资机制的对策建议，为扎实推进水利高质量发展提供参考。
背景：钙代谢紊乱介导了慢性氟中毒的发生及发展，但具体的分子机制尚未阐明，也鲜有关于钙离子在慢性氟中毒发病机制中作用的系统论述。目的：对钙离子在慢性氟中毒中的作用进行综述，为慢性氟中毒分子机制的探索及靶向药物的开发提供新的思路和视角。方法：以“钙离子、氟中毒、发病机制、钙超载、氧化应激、内质网应激、线粒体损伤、凋亡”为中文检索词，以“Ca2+,fluorosis,pathogenesis,calci
加快构建新发展格局，是以习近平同志为核心的党中央根据我国新发展阶段、新历史任务、新环境条件作出的重大战略决策。构建新发展格局必须建立起扩大内需的有效制度，释放内需潜力，加快培育完整内需体系，加强需求侧管理，扩大居民消费，提升消费层次。住户是由一个人或一群人组成的机构单位，是扩大内需的重要主体，他们既是生产者，也是消费者和收入者，是畅通国民经济循环的主力军。住户部门资产负债表反映某一时点住户部门拥有
体外膜肺氧合联合连续性肾脏替代治疗能有效改善和预防液体过负荷、清除炎症介质，提高危重患者的抢救成功率。该文介绍了连续性肾脏替代治疗嵌入体外膜肺氧合管路的不同连接方式的优缺点、护理操作及其风险，提出结合患者病情选择最佳连接模式，减少相关并发症的发生，为连续性肾脏替代治疗嵌入体外膜肺氧合患者的护理提供参考。
人类的人均寿命在不断延长，衰老一词随之也越来越被人们熟知，同样衰老也为人类社会带来了新的挑战。衰老是一个适应和受调控的过程，衰老背后的生物学机制目前尚未完全清晰，衰老是否是有害事件随机累积的结果，最终导致人类健康状况下降、患病风险增加和死亡，针对衰老还有很多有待研究和解决的问题。
由政府投资建设的基础设施类项目（例如:道路、桥梁、排水和绿化工程等）其建设程度的好坏反映了当地的经济发展水平和居民的生活环境,同时政府投资的基础设施项目多为民生工程,将产生很大的社会效益,但项目在开展过程中由于受到多种利益关系的干扰容易造成项目推进困难,针对这样的情况政府应该加强对政府投资项目的引导和监督。因此,政府对于政府投资项目的严格监管是项目顺利进行的前提,严格管理政府投资项目的招投标活动,
目的 设计一种用于非接触式心率、呼吸频率监测研究的模拟器，阐述其基本工作原理并测试其指标性能。方法 利用STM32F429开发板、电磁栓、H桥驱动电路、直流推杆、触摸屏等设计心率、呼吸模拟器，并进行性能测试，测试参数包括心率、心率变化响应、呼吸频率和呼吸频率变化响应。结果 成功研制了一种心率、呼吸模拟器。心率模拟器的心率可调节范围为30～250 min-1，误差都在±2 min-1内，心率变化响应
本文探究了精神科常见的护理风险及干预研究进展。通过检索近年来有关文献并对其进行整理归纳，发现临床中精神科护理风险及院内危险事件发生率极高。通过早期正确地评估精神科患者的护理风险以及做出对应的干预措施，可有效减少患者意外事件的发生率。不仅能增强患者住院期间的安全系数，更有利于提高其生存率及生存质量。
＜正＞温儒敏先生说,统编教材专治"不读书、读书少"的病根,既要提高读写能力,也要培养读书习惯。统编教材采用人文主题与语文要素"双线并进"的编排思路,凸显"语文要素",试图通过单元课文的次第教学,将"语文要素"转化成学生的"语文能力"。低年级教材在原有拼音、识字、课文以