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在新课改的大背景下，保证对学生进行全方位的素质教育，提升学生的核心素养成了学校教育的教育核心和理念。而全面提升学生的核心素养，就要求从学生的德智体美四个方面进行综合性培养，使学生全面发展。本文就中学体育教学中如何提升学生的主动参与度，调动学生体育运动的积极性，并且提升学生的体育课堂质量进行深入探索，从现阶段学生体育课堂教学状况进行调查，进而探究在初中体育教学中提升学生体育参与度的实践策略。