【摘 要】
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在大数据依托下,超星学习通实现了传统课堂与互联网深度融合,打破时空壁垒,共享海量优质教学资源,改变传统教学形式,化解师生互动壁垒。目前,医学微生物实验教学正面临着实验
【基金项目】
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皖南医学院校中青年科研基金项目(WK201905)
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在大数据依托下,超星学习通实现了传统课堂与互联网深度融合,打破时空壁垒,共享海量优质教学资源,改变传统教学形式,化解师生互动壁垒。目前,医学微生物实验教学正面临着实验内容多,课时少,教学效果差强人意的现状,将超星学习通应用于医学微生物实验教学中,符合信息化的时代要求,也为医学微生物学实验教学的改革提供了新思路。
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