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本文探讨了军校工科研究生创新能力的要素、军校工科研究生教育转型下研究生创新能力培养的问题及矛盾，采用博弈论方法分析了院校组织内部个体在面临选择时的行为，指出院校组织内部个体问的非合作博弈行为会明显降低研究生创新能力培养的效益，提出了一些有针对性的对策。
军校工科研究生创新能力培养的探析
【摘 要】
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本文探讨了军校工科研究生创新能力的要素、军校工科研究生教育转型下研究生创新能力培养的问题及矛盾，采用博弈论方法分析了院校组织内部个体在面临选择时的行为，指出院校组织
【机 构】
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解放军理工大学通信工程学院,金陵科技学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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解放军理工大学教育教学研究课题资助课题（GJL002003）
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