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针对中高职衔接存在的问题，以应用电子技术专业为例，通过实施模块化课程体系，初步探索了中高职协调发展的人才培养模式。
应用电子技术专业中高职协调发展的人才培养模式研究
【摘 要】
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针对中高职衔接存在的问题，以应用电子技术专业为例，通过实施模块化课程体系，初步探索了中高职协调发展的人才培养模式。
【机 构】
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九江职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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