调皮的螃蟹黄子皓(6岁半)
　　辅导老师：端木秀梅
　　点评：这是用竹蛏壳进行拓印想象的一幅儿童画。看得出，小作者的想象力特别丰富，对螃蟹也非常熟悉了解。画面上表现出的两只螃蟹调皮可爱，还吐出了许多的泡泡。从整个画面来说，布局比较合理，符合儿童画的特点，表现也较丰满。从色彩上来说，也是比较和谐，黄色和紫色形成了鲜明的对比。整个画面充满了童趣!
　　动物乐园　钱陆希宁(6岁)
　　辅导老师：刘家利
　　点评：从画面上表现出的内容来看，小作者非常喜欢小动物，且充满了爱心。作品用拟人的手法表现，给每一只动物都准备了不同的房子，房子上还有大小不一的窗户。在房子的周围，有花，有草，表明小动物的生活环境很美好。画面内容反映出的都是孩子真实的想法。这幅画大多数是用线条来勾勒的，给人耳目一新的感觉，色彩对比也很鲜艳，视觉效果很好!欣赏着作者所描绘的动物乐园，我们可以感受到作者天真烂漫的童心世界。
　　高兴的恐龙　薛佳琪(6岁半)
　　辅导老师：刘家利
　　点评：恐龙是一个神秘的动物，孩子了解认识恐龙大多数是来自于动画片。恐龙会有哪些好朋友呢?看，他们来了，有两个机器人、精灵、花儿朋友……原来，他们在和球一起开心地玩游戏呢!从恐龙的神态上看，就知道恐龙今天真的很高兴，不仅笑得合不拢嘴巴，就连长长的舌头都给人看到了。这幅画从整个画面看，重点突出，表现极其丰富，画面布局也比较合理。
　　神奇的海底邢雨婷(6岁半)
　　辅导老师：端木秀梅点评：小作者通过画面来告诉我们，那个潜水者就是他。画面表达了作者对大海的热爱。海底里有什么呢?首先映入眼帘的是一条大鱼，大鱼、水母正挥动着尾巴快乐地游来游去。在大海的一角，还画出了海星和螃蟹。海水中白色的泡泡充分说明了海底的氧气很多，小动物生活的地方没有被污染，这也是小作者向往海底的原因。这幅画作者巧妙地采用了油水分离的手法，整个画面比较干净，色彩也比较和谐。作者在绘画时线条比较流畅，有一定的基本功，特别是作者用蓝色作为底色来表现大海，更是增添了作品的美感。