【摘 要】
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课堂提问是教师使用频率最高的教学手法之一，初中数学课上教师尤其喜欢利用课堂提问来检查学生的学习情况。然而在有些数学课堂上，学生不但不喜欢教师向自己提问问题，甚至还会对
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课堂提问是教师使用频率最高的教学手法之一，初中数学课上教师尤其喜欢利用课堂提问来检查学生的学习情况。然而在有些数学课堂上，学生不但不喜欢教师向自己提问问题，甚至还会对教师的点名提问产生恐惧，因此教师要思考提问的数量是否合理，还要反思一下是否将把课堂提问当作了一种惩罚性教学手法，然后进一步改善课堂提问这一教学方法。
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