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随着新课程的深入实施，教师要调整自己的角色定位。转变传统的教育教学方式。学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。既要有教师的讲授与指导，又要有学生的自主探索与合作交流。
谈新课程背景下的高中物理课堂教学
【摘 要】
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随着新课程的深入实施，教师要调整自己的角色定位。转变传统的教育教学方式。学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、
【机 构】
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锡盟第二中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年47期
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