基于高职中外合作办学建筑工程类专业问题的探究及对策 ——运用why-why分析法以四川某高职院校中英合作办学为例

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本文针对高职院校中外合作办学建筑工程类专业存在的问题进行探究,以根本原因分析法为工具从典型案例的现象入手并找出影响该类合作项目问题存在的根本原因,提出相应对策,为建筑工程类合作办学项目提供改进思路与发展方向,以确保我国中外合作办学事业的科学健康发展.
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