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要关注教师的成果、技术职务、收入及情绪变化 ,借鉴组织行为学的激励理论 ,全面创新现有高校教师的激励机制。
试论高校教师激励机制创新
【摘 要】
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要关注教师的成果、技术职务、收入及情绪变化 ,借鉴组织行为学的激励理论 ,全面创新现有高校教师的激励机制。
【机 构】
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浙江纺织职业技术学院
【出 处】
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华东经济管理
【发表日期】
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2001年04期
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