论文部分内容阅读
摘要：随着我国综合国力的不断提高，体育事业的不断强大，人们对体育不再局限于运动成绩，而是在保证成绩的基础上开始了对于美的追求，将体育与艺术有机的结合在一起，使体育竞技更具观赏性，让艺术的美感在运动中得到体现，本文主要就体育美与艺术美的耦合关系进行分析。
关键词：体育美；艺术美；耦合关系
引言
体育美与艺术美存在着一定的区别，但是体育美与艺术美的联系也是不可忽略的，对于飞速发展的现今社会，人们生活水平的提高，对于体育艺术的欣赏不再局限与其单个特有的特点，而是对于体育增加了艺术美的欣赏眼光，对于艺术增加了运动美的欣赏眼光，人们对于体育艺术的欣赏更加注重两者之间相互融合，相互弥补，相互提高。
1.体育美的基本概念
所谓的体育美，就是在体育运动中一切美的综合，就像艺术美中对于一切艺术品的审美的综合一样，由于在早期人们生活水平低下，对于生活的追求也仅是生产水平的提高，生活质量的提高，对于美的概念不够理解，对于美的追求也很低，当时的体育与艺术是没有相交联系的，体育仅是运动，艺术才是美的代言词，但是随着人类生产力的不断发展，生活水平的大幅度提高，人们的生活终于可以从愁于温饱中解脱出来，从而开始了对于美的追求。
在那时体育已经有了美的概念，在体育训练时，对于运动员的要求已不再是仅仅的成绩要求，而是在成绩的基础上更加要求动作的美观，使其更具有观赏性，使体育运动不再是“野蛮人”的艺术，在一定程度上也是为了推广体育事业的发展。在平常生活中，对于人的“德”、“智”、“体”、“美”、“劳”的要求也从根本上决定了体育与美的不可分割性，无论是体育劳动还是体育竞技，都有了对于美的要求，也就是我们说的“育美”。
育美不同于艺术美，对于艺术纯审美观来说还是拥有一定的区别的，但是育美仍是拥有自己独特的审美观，并可以培养人的这一审美观，体育竞技场已逐渐成为了艺术馆之外的另一个重要审美场所，艺术创造方面也逐渐的涉猎体育运动，例如掷铁饼者等。人们对于美学的研究也逐渐渗入到体育运动中。
2.艺术美的基本概念
艺术美就是对于不同艺术品所展现的不同的审美感觉的统称。作为美的重要形态表现的艺术美，是由艺术家通过劳动创造出的对于本身精神的体现的产物，从其本质上来讲，就是人本质力量的定向化活动，也就是说，艺术美是人本质力量的一种表现形式，也就是艺术作品通过艺术形象的感性的展现。而人的精神需求在艺术品上得到了体现，人的需求被满足时，其产生的愉悦感，就是对于美感的真实反映。
3.体育美与艺术美的耦合关系
3.1体育美与艺术美的区别
体育与艺术都是人类文明发展下的文化产物，两者之间既有联系也有区别，首先，体育是“四维空间艺术”他与文学艺术、音乐艺术、绘画艺术、形体艺术在此方面有着本质的区别。体育的美不用刻意的去欣赏，也不用刻意的去宣传，而是在不知不觉间，被体育的激情所渲染，沉浸其中，为之着迷。体育美不能因为某些运动项目艺术含量的过高而归属于艺术美中，体育美是独立于艺术美而包含在自然美中的一种美学。
再就是体育不同于艺术，体育没有永恒不朽的作品，他是在短时间内体现出来的一种美的状态，体育永远是在不断的超越与被超越中发展的，在超越与被超越中完善发展，总是在短时间内给人美的感觉，不会产生乏味感，因为它总是在不断的创新，不断的发展。这对于追求永恒美的艺术美来说是拥有本质上的区别的。
艺术美较之于体育美来说，其美的概念就更加的清晰，艺术美不同于体育美，艺术美是在动态的瞬间捕捉静态的永恒，例如绘画、雕塑、摄像等。而体育则是在动态的瞬间创造美的瞬间。艺术美是人精神的直接产物，一个作品的创造来自于作家对于某个事物的感知与感情，从而制造出能够使观赏者在精神上得到满足的美感。
而体育美则是对于运动的一种激情的体现，观赏者在运动的瞬间被其感染、带入，从而产生精神层面的美感。欣赏者来说，艺术的欣赏则需要更多的感性的联想和理性的思考，从中体味情感。而运动美则是直接的表现，不需要太多的联想，只是观看、接受、感染从而产生美感。艺术美的产生时感性的，对于自然万物的感性的理解从而产生艺术，体育运动是直接的，直接的感官刺激给观赏者最直接的美感。
3.2体育美与艺术美的联系
随着社会的发展，人们生活水平的提高，对于体育与艺术的欣赏要求也逐渐的融合，对于体育增加了艺术性的欣赏眼光，对于艺术增加了运动性的欣赏眼光。这两者之间也就有了必然的联系。首先，体育美的内容形式与艺术美的内容形式是相通的，随着人们对体育认识的逐渐深刻，不在古板于体育就是体育，艺术就是艺术，体育在一定程度上是拥有艺术表现的，并从此开始了体育方面对于艺术美的追求，也就是体育美，体育美也就逐渐的从艺术美中分离出来，成为了独立的学科，同样是美学的重要内容，虽然表达形式不一样，但都是以表达人的美而出现的。
再就是艺术美融于体育美，随着人们对体育运动美追求的增高，在体育运动中，艺术美的因素就相应的得到了增加，对运动员动作美观的要求也就更高，艺术体操、花样滑冰、健美操等体育运动项目就是艺术美在体育美中的重要体现，而这些体育运动离不开艺术美的判定，动作难度是一个方面，对于音乐、形体等艺术美的要求也是不可或缺的，不然这些体育运动就是失败的，得不到发展的。比如体育运动的基础是体操运动，它不单单能够提高运动员的身体素质，还能在一定程度上增强运动运肢体的协调性以及柔韧性，对于其他体育运动有很大帮助。体操运动能够更充分的为观众展示自然的协调以及人体体态的美感，艺术体操更是备受青睐。
4.总结
体育运动是一种人体活动，人体是体育运动美的基础，体育运动以整齐平衡、对称和谐为主要特征，人体本身就是体育美的基础，对于体育美与艺术美的耦合关系，综上所述，体育美与艺术美随着社会的发展已不再是单个存在的一个学科，而是在发展中不断的融合，相辅相成，互相提高的。但是体育美与艺术美的区别也是存在的，体育美因艺术美而提高，艺术美因体育而提高。（作者单位：吉林体育学院）
参考文献：
[1]焦诠. 试析体育美与艺术美的关系.学海。1996.5
[2]刘慕梧.体育美学研究与应用.北京体育大学出版社.1995
[3]王洪军.体育与艺术的交融及其美学价值探析[J]；芒种；2013年05期
[4]贺超.后现代体育美学的多角度哲学分析[J]；艺海；2010年10期
[5]白雪.对新时期体育教学的思考[J]；安徽文学（下半月）；2011年10期
[6]黄岗.学校体育现状与健康教育探析[J]；安康学院学报；2007年05期
关键词：体育美；艺术美；耦合关系
引言
体育美与艺术美存在着一定的区别，但是体育美与艺术美的联系也是不可忽略的，对于飞速发展的现今社会，人们生活水平的提高，对于体育艺术的欣赏不再局限与其单个特有的特点，而是对于体育增加了艺术美的欣赏眼光，对于艺术增加了运动美的欣赏眼光，人们对于体育艺术的欣赏更加注重两者之间相互融合，相互弥补，相互提高。
1.体育美的基本概念
所谓的体育美，就是在体育运动中一切美的综合，就像艺术美中对于一切艺术品的审美的综合一样，由于在早期人们生活水平低下，对于生活的追求也仅是生产水平的提高，生活质量的提高，对于美的概念不够理解，对于美的追求也很低，当时的体育与艺术是没有相交联系的，体育仅是运动，艺术才是美的代言词，但是随着人类生产力的不断发展，生活水平的大幅度提高，人们的生活终于可以从愁于温饱中解脱出来，从而开始了对于美的追求。
在那时体育已经有了美的概念，在体育训练时，对于运动员的要求已不再是仅仅的成绩要求，而是在成绩的基础上更加要求动作的美观，使其更具有观赏性，使体育运动不再是“野蛮人”的艺术，在一定程度上也是为了推广体育事业的发展。在平常生活中，对于人的“德”、“智”、“体”、“美”、“劳”的要求也从根本上决定了体育与美的不可分割性，无论是体育劳动还是体育竞技，都有了对于美的要求，也就是我们说的“育美”。
育美不同于艺术美，对于艺术纯审美观来说还是拥有一定的区别的，但是育美仍是拥有自己独特的审美观，并可以培养人的这一审美观，体育竞技场已逐渐成为了艺术馆之外的另一个重要审美场所，艺术创造方面也逐渐的涉猎体育运动，例如掷铁饼者等。人们对于美学的研究也逐渐渗入到体育运动中。
2.艺术美的基本概念
艺术美就是对于不同艺术品所展现的不同的审美感觉的统称。作为美的重要形态表现的艺术美，是由艺术家通过劳动创造出的对于本身精神的体现的产物，从其本质上来讲，就是人本质力量的定向化活动，也就是说，艺术美是人本质力量的一种表现形式，也就是艺术作品通过艺术形象的感性的展现。而人的精神需求在艺术品上得到了体现，人的需求被满足时，其产生的愉悦感，就是对于美感的真实反映。
3.体育美与艺术美的耦合关系
3.1体育美与艺术美的区别
体育与艺术都是人类文明发展下的文化产物，两者之间既有联系也有区别，首先，体育是“四维空间艺术”他与文学艺术、音乐艺术、绘画艺术、形体艺术在此方面有着本质的区别。体育的美不用刻意的去欣赏，也不用刻意的去宣传，而是在不知不觉间，被体育的激情所渲染，沉浸其中，为之着迷。体育美不能因为某些运动项目艺术含量的过高而归属于艺术美中，体育美是独立于艺术美而包含在自然美中的一种美学。
再就是体育不同于艺术，体育没有永恒不朽的作品，他是在短时间内体现出来的一种美的状态，体育永远是在不断的超越与被超越中发展的，在超越与被超越中完善发展，总是在短时间内给人美的感觉，不会产生乏味感，因为它总是在不断的创新，不断的发展。这对于追求永恒美的艺术美来说是拥有本质上的区别的。
艺术美较之于体育美来说，其美的概念就更加的清晰，艺术美不同于体育美，艺术美是在动态的瞬间捕捉静态的永恒，例如绘画、雕塑、摄像等。而体育则是在动态的瞬间创造美的瞬间。艺术美是人精神的直接产物，一个作品的创造来自于作家对于某个事物的感知与感情，从而制造出能够使观赏者在精神上得到满足的美感。
而体育美则是对于运动的一种激情的体现，观赏者在运动的瞬间被其感染、带入，从而产生精神层面的美感。欣赏者来说，艺术的欣赏则需要更多的感性的联想和理性的思考，从中体味情感。而运动美则是直接的表现，不需要太多的联想，只是观看、接受、感染从而产生美感。艺术美的产生时感性的，对于自然万物的感性的理解从而产生艺术，体育运动是直接的，直接的感官刺激给观赏者最直接的美感。
3.2体育美与艺术美的联系
随着社会的发展，人们生活水平的提高，对于体育与艺术的欣赏要求也逐渐的融合，对于体育增加了艺术性的欣赏眼光，对于艺术增加了运动性的欣赏眼光。这两者之间也就有了必然的联系。首先，体育美的内容形式与艺术美的内容形式是相通的，随着人们对体育认识的逐渐深刻，不在古板于体育就是体育，艺术就是艺术，体育在一定程度上是拥有艺术表现的，并从此开始了体育方面对于艺术美的追求，也就是体育美，体育美也就逐渐的从艺术美中分离出来，成为了独立的学科，同样是美学的重要内容，虽然表达形式不一样，但都是以表达人的美而出现的。
再就是艺术美融于体育美，随着人们对体育运动美追求的增高，在体育运动中，艺术美的因素就相应的得到了增加，对运动员动作美观的要求也就更高，艺术体操、花样滑冰、健美操等体育运动项目就是艺术美在体育美中的重要体现，而这些体育运动离不开艺术美的判定，动作难度是一个方面，对于音乐、形体等艺术美的要求也是不可或缺的，不然这些体育运动就是失败的，得不到发展的。比如体育运动的基础是体操运动，它不单单能够提高运动员的身体素质，还能在一定程度上增强运动运肢体的协调性以及柔韧性，对于其他体育运动有很大帮助。体操运动能够更充分的为观众展示自然的协调以及人体体态的美感，艺术体操更是备受青睐。
4.总结
体育运动是一种人体活动，人体是体育运动美的基础，体育运动以整齐平衡、对称和谐为主要特征，人体本身就是体育美的基础，对于体育美与艺术美的耦合关系，综上所述，体育美与艺术美随着社会的发展已不再是单个存在的一个学科，而是在发展中不断的融合，相辅相成，互相提高的。但是体育美与艺术美的区别也是存在的，体育美因艺术美而提高，艺术美因体育而提高。（作者单位：吉林体育学院）
参考文献：
[1]焦诠. 试析体育美与艺术美的关系.学海。1996.5
[2]刘慕梧.体育美学研究与应用.北京体育大学出版社.1995
[3]王洪军.体育与艺术的交融及其美学价值探析[J]；芒种；2013年05期
[4]贺超.后现代体育美学的多角度哲学分析[J]；艺海；2010年10期
[5]白雪.对新时期体育教学的思考[J]；安徽文学（下半月）；2011年10期
[6]黄岗.学校体育现状与健康教育探析[J]；安康学院学报；2007年05期