【摘 要】
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英语听力的能力是英语水平高低的重要体现,也是英语教学的重要组成部分。该文针对大学英语听力教学中存在的问题,从教学实践中提出将交际法、任务型教学法和多媒体辅助教学融入
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英语听力的能力是英语水平高低的重要体现,也是英语教学的重要组成部分。该文针对大学英语听力教学中存在的问题,从教学实践中提出将交际法、任务型教学法和多媒体辅助教学融入到听力课堂之中,关注学生的情感因素,鼓励学生积极主动的学习。
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