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该文针对目前高校非计算机专业面向对象程序设计课程教学中教学模式、教学手段、学习方法、实践环节方面存在的主要问题进行了研究,并在课程对象和课程内容的科学定位、教学模式、教学方法和教学手段、培养学生自主学习能力、培养学生应用能力这几个方面提出了相应的改进措施。
非计算机专业面向对象程序设计教学中的问题及对策
【摘 要】
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该文针对目前高校非计算机专业面向对象程序设计课程教学中教学模式、教学手段、学习方法、实践环节方面存在的主要问题进行了研究,并在课程对象和课程内容的科学定位、教学
【机 构】
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长江大学计算机科学学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2011年8期
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