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继2002年和2005年成功举办两届世界比较教育论坛之后，适逢奥林匹克夏季运动会今年在北京召开，北京师范大学比较教育研究中心将举办第三届世界比较教育论坛。我们热忱欢迎各位专家学者汇聚北京，共同参加这一国际性盛会。
第三届世界比较教育论坛教育全球化：和谐·差异·共生（2008．10．12～14中国·北京）
【摘 要】
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继2002年和2005年成功举办两届世界比较教育论坛之后，适逢奥林匹克夏季运动会今年在北京召开，北京师范大学比较教育研究中心将举办第三届世界比较教育论坛。我们热忱欢迎各位专家学者汇聚北京，共同参加这一国际性盛会。
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2008年7期
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世界各国的教育系统都面临着诸多平衡发展的问题，而且这些挑战在全球化的作用下变得愈加严峻。中国的情况尤其如此。各国所面I临的主要挑战包括：实现公平、质量与效率的平衡；通过提供公共资源和加强监管促进私立教育的发展；实现院校自治、学术自由与公共问责的平衡；实现教育系统工具与内在目的和目标的和谐统一；学习借鉴国外优秀经验与发挥本国教育制度和传统的历史优势。在考察上述这些重要政策议题时，我们必须明确以下一些问题：教育改革要实现什么样的目标？谁发起改革以及谁从中受益？
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据学术合作协会网站2010年12月14日报道，学术合作协会（The Academic Cooperation Association，ACA）每年一度的欧洲政策研讨会“布鲁塞尔的新动向”将于2011年1月20日在比利时的布鲁塞尔召开，报名工作已经开始。此次会议将聚焦2013年后欧盟教育与研究筹款方式的新动向。