【摘 要】
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摘 要： 分析物理教学中存在的易错题，有助于教师在教學过程中明确物理易错题的严重性，从而在学生解答问题时依据错误度较高的问题，不断深入讲解，巩固学生学习的基础知识，为未来物理知识学习奠定基础。 关键词： 物理 易错题 基础知识
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摘 要： 分析物理教学中存在的易错题，有助于教师在教學过程中明确物理易错题的严重性，从而在学生解答问题时依据错误度较高的问题，不断深入讲解，巩固学生学习的基础知识，为未来物理知识学习奠定基础。
关键词： 物理 易错题 基础知识
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摘 要： 回顾这几年的教学生涯，作者发现有些课堂教学环节效率低，没有实现课标要求的能力目标和情感态度价值观目标。在今后的教学中要提高课堂教学的有效性，就必须通过科学合理的方法真正地把课堂还给每一个学生、发展每一个学生。下文主要探讨几个构建高中思想政治教学高效课堂的有效途径。 关键词： 高中思想政治课 高效课堂 有效设问 教材整合 一、设计和提出有效问题，培养学生的逻辑思维能力。 《论语·述而
摘 要： 在初中思想政治教学中，教师要善于结合信息技术的手段，结合多媒体辅助教学优势，将多媒体技术有机地整合到初中思想政治教学中，促进课堂教学的改革和创新。当前，多媒体技术辅助初中思想政治教学存在一些问题。作者结合这些问题，探讨了多媒体辅助初中思想政治教学的对策。 关键词： 初中政治 多媒体 教学对策 在信息化的社会背景下，多媒体辅助教师的课堂教学已经成为教育改革的必然趋势。诚然，相比较传统落
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20世纪90年代初内镜鼻窦外科技术从欧洲传入我国，经国内同仁10余年的不懈努力而获得了长足发展，与发达国家的技术水平日益临近。尽管如此，我们应清醒看到临床工作中仍有不少亟待
摘 要： 当前教育观念已经从以往的“应试教育”转变为“素质教育”，更注重学生的全面发展，因此教师应当改变以往教学模式，将课堂中心转移到学生身上。所以，在课堂教学时应该以学生为主体，教师的作用是引导学生学习。 关键词： 主体地位 初中思品教学 高效课堂 在我国以往教学中，往往教师为课堂中心，对学生教授知识只是采取“填鸭式”、“一言堂”等，不利于学生学习。而以学生为主体的课堂，却能激发学生学习潜力
目的： 通过观察PBC患者外周血清ET的水平以及应用熊去氧胆酸治疗后血清中ET的变化，并与肝功能指标相关性的分析，寻找ET与PBC疾病进展的关系。通过ET作用于外周血单核细胞引起
摘 要： 作者从以下三个方面说明了如何提高地理课堂教学实效：注重地理课堂教学活动的灵活性；重视地图在地理课堂上的运用；充分利用多媒体教学手段。 关键词： 地理教学 灵活性 地图 多媒体 地理学科是中学阶段的一门基础课程，它以地理科学知识为基础，对学生的全面发展和素质的提高有着其他学科无法替代的意义。但结合现实的地理课堂教学看，学生对待这一学科重视不足，使得地理课堂教学缺乏生机与活力。所以教学时
摘 要： 文章结合《运动的描述》的复习，从认真看教材而自主復习、跟着老师复习等方面探讨复习的系统性策略；从注重概念间的联系与不同、注重解题方法与习惯、注重易错点等方面，论述了复习的针对性策略。 关键词： 高中物理复习 系统性 针对性
目的:本研究旨在通过检测缺血性脑卒中(ischemic stroke,IS)患者外周血调节性T细胞(regulatory T cell,Treg)与产生IL-17的辅助性T淋巴细胞(IL-17producing-helper T lymphoc