【摘 要】
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目的了解大学新生心理健康状况与自我表露的关系,为采取有针对性的心理健康教育提供依据。方法采用朱拉德自我表露问卷和大学生心理健康调查问卷(UPI)对某高校2853名新生进行
【机 构】
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山西晋中学院教科院,北京师范大学发展心理研究所,
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目的了解大学新生心理健康状况与自我表露的关系,为采取有针对性的心理健康教育提供依据。方法采用朱拉德自我表露问卷和大学生心理健康调查问卷(UPI)对某高校2853名新生进行心理测查。结果1新生心理问题检出率为51.08%,心理健康状况值得关注;2新生自我表露与心理健康状况呈显著负相关,自我表露是影响心理健康的重要因素;3高自我表露者和低自我表露者在心理健康水平上存在着显著差异,低自我表露者心理健康状况较差。结论大学新生心理健康与自我表露之间存在明显关联。
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