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本文简要论述了学生主体性的三个基本特征,指出高校教学管理与学生主体性的发展关系密切,并从教学管理观、教学管理制度等方面对以高校教学管理促进学生主体性发展进行对策探讨.
发挥高校教学管理职能促进学生主体性发展
【摘 要】
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本文简要论述了学生主体性的三个基本特征,指出高校教学管理与学生主体性的发展关系密切,并从教学管理观、教学管理制度等方面对以高校教学管理促进学生主体性发展进行对策探
【机 构】
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湖南大学高等教育研究所
【出 处】
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长沙大学学报
【发表日期】
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2005年4期
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