大同地裂缝灾害形成机理

来源 :北京大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiomantou_3737
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,大同市在区域构造应力作用下,已产生9条地裂缝,总长30.8!km,其展布为NE-SW或NEE-SWW方向.通过对地裂缝分布及其特征的研究,发现大同地裂缝的产生,主要是由于新生代以来,大同盆地受来自青藏高原和太平洋方向的侧向挤压,而导致右旋剪切拉张以及地幔上隆,使区内地壳减薄,基底地壳断裂发展到上地幔.于是,伴随着断陷作用而发生地震和地裂缝,而且地裂缝仍在扩展中.
其他文献
<正>仰光大金塔高度为112米,表面铺了一层金,再加上位于皇家园林西的圣山之上,所以这座塔也就在仰光市天际线中独占鳌头了——不管人们站在市内哪一个角落,都能望见屹立在缅
会议
为有效落实培智学校义务教育生活数学课程标准(2016年版),制定科学、合理的课堂教学目标,是有效落实课标的重要保证。生活数学课堂教学目标的制定必须与培智学校培养目标、生
目的分析运用PDCA管理提高抗菌药物治疗前微生物送检率情况。方法选取我院2018年1~12月收治的住院患者8962例,实施常规管理,将其作为对照组,选取我院2019年1~12月收治的住院
脉冲星(PSRs)被发现之后,很快地就被证认为中子星(NSs),关于它们的研究极大地丰富了人们对于自然的认识。由于第一颗射电脉冲星的发现以及对强引力场下广义相对论的检验,脉冲星
目的:探究活血化瘀类中成药合理配伍及合理用药,为一线用药提供理论指导。方法:随机抽取2017年3月~2018年3月我院600张活血化瘀类中成药处方,分析使用情况,并提出针对性意见
【摘要】中学历史教材内容纷繁庞杂,史实浩如烟海。为增强记忆效果,应该从学生的心理和生理特点出发,指导学生掌握科学的记忆方法。  【关键词】记忆 能力 培养  中学历史教材内容纷繁庞杂,史实浩如烟海。时间、地点、人物、事件、概念,纵横交错,学生往往感到难记。怎样才能提高学生的记忆力呢。要提高学生记忆能力,应该从学生的心理和生理特点出发,引导学生运用科学的记忆方法采增强记忆效果,设法增强大脑对事物识记